Эксперимент

Любые инновации, внедряемые в какую-любо область деятельности, должны быть сначала тщательно изучены. Особенно это касается области образования. Образование - одна из самых консервативных областей человеческой деятельности. С одной стороны это плохо, так как все новое в ней приживается очень медленно. Но с другой стороны - это хорошо, так как только наиболее эффективные и получившие проверку временем инновации получают дорогу в жизнь.

 

Наша технологию без преувеличения можно назвать инновацией в области обучения. И мы также проводим всесторонние исследования для оценки ее эффективности.

Исследования по внедрению и оценке эффективности работы системы (ее влияние на повышение качества образования) ведутся уже более 20 лет в Томском университете систем управления и радиоэлектроники (см. раздел История).

Для этих целей в различное время было проведено большое количество экспериментов в школах. По результатам этих экспериментов производилась доработка технологии, разработывались новые версии приборов для тестирования.

В настоящее время технология продолжает совершенствоваться, но ее уровень развития достиг того порога, при котором можно начинать ее массовое внедрение в образовательные учреждения. И в конце 2005 года на уровне областного Департамента общего образования принято решение об организации экспериментальных площадок для оценки влияния системы "Символ" на повышения качества образования в массовых масштабах.

---

---

• МОУ "Кафтанчиковская СОШ" (село Кафтанчиково Томкой области)
• МОУ "Сибирский лицей" (г. Томск)
• МОУ "Лицей №7" (г. Томск)
• МУ ЗАТО Северск «СОШ № 83»
• СОШ № 4 г. Стрежевой Томской области
• СОШ № 16 г. Томска
• Губернаторский лицей п. Светлый Томской области
• Д/с № 54 ЗАТО Северск 

 

---